Perustaso A 1.1. Elementary - часть 3

Финский язык. Базовый уровень A 1.1. Часть 3.

Третья часть тренинга является логическим продолжением первой и второй части, состоит из 3-х глав, рассчитана на месячный интенсив содержит 16 видеоуроков общей продолжительностью более 23 часов
18 аудиофайлов общей продолжительностью более 1,5 часов с озвучкой материалов учебника "Говорим по-фински правильно" помогает, начиная с уже с первого урока, говорить правильно и безошибочно. Озвучка профессионально выполнена носителями финского языка.
Обязательные домашние задания, как письменные так и устные, мой контроль за их качественным выполнением позволяет добиваться результатов возможных лишь при личных занятиях с преподавателем. 
 

Освоив третью часть тренинга финского языка с нуля, ваш словарный запас пополнится 200 словами, вы научитесь:
1. рассказывать про свой будний день и про свою неделю, указывая многочисленные подробности о том, с кем, куда и во сколько вы идёте и что делаете, а также задавать соответствующие вопросы собеседнику, касающиеся его распорядка дня и планов на неделю.
2. рассказывать о своих путешествиях, куда вы обычно ездите, где вы отдыхаете, подробности о том, что вы делаете на отдыхе, что любите делать, указывать многочисленные детали, касающиеся планируемой поездки, а также задавать соответствующие вопросы собеседнику, касающиеся путешествий и отдыха.
Тренинг адресуется начинающим с "нуля", а также "вспоминающим" или находящимся на начальных этапах.
Запуск тренинга "Финский язык. Базовый уровень A 1.1" - 1 сентября 2019 года.


3 часть. 1(9) Урок. Мой будний день.


Картинка
Освоив девятый урок, мы научимся рассказывать про свой будний день, указывая подробности, куда мы идём, во сколько и что делаем.
Более подробный план урока:
1. изучим типы существительных, прилагательных, числительных и причастий, в результате чего станем понимать, ПОЧЕМУ то или иное слово имеет ту или иную основу, к которой мы прибавляем падежное окончание. Например, все слова на -nen имеют в форме множественного числа Номинатива окончание -set, например, suomalaiNEN (финн) - suomalaiSET (финны), punaiNEN (красный) - punaiSET (красные).
2. изучим 50 новых слов.
3. отработаем изученные правила на тексте и вопросах (чтение по-фински, прослушивание аудио-версии до полного понимания на слух и отработка рассказа, глядя в русский текст).

Посмотреть подробнее


3 часть. 2(10) Урок. Моя неделя.


Картинка
Освоив десятый урок, мы научимся рассказывать о своей неделе, указывая подробности, с кем, куда и во сколько мы идём и что обычно делаем.
Более подробный план урока:
1. изучим послелоги на примере их употребления с существительными, например, äidin kanssa - с мамой, ystävän luona - у друга, konsertin jälkeen - после концерта и так далее. (Послелог - это то же самое, что предлог, только он стоит не перед, а после слова).
2. изучим послелоги на примере их употребления с местоимениями, например, minun kanssani - со мной, sinun luonasi - у тебя, teidän vieressänne - рядом с вами и так далее.
3. изучим, как к слову, которое стоит в форме падежа Генетив, прибавить притяжательный суффикс, например, asuntoni numero - номер моей квартиры, poikasi luona - (в гостях) у твоего сына.
4. изучим 44 новых слова.
5. отработаем изученные правила на тексте (чтение по-фински, прослушивание аудио-версии до полного понимания на слух и отработка рассказа, глядя в русский текст).

Посмотреть подробнее


3 часть. 3(11) Урок. Путешествия.


Картинка
Освоив одиннадцатый урок, мы научимся рассказывать о своих путешествиях, куда мы обычно ездим, где мы отдыхаем, подробности о том, что мы делаем на отдыхе, указывать детали, касающиеся планируемой поездки.
Более подробный план урока:
1. изучим разницу употребления слов "paljon" и "monta", обозначающих "много". Например: Luen PALJON. - Я читаю МНОГО. Minulla on MONTA oppikirjaa. - У меня МНОГО учебников.
2. изучим разницу употребления союза "että" и вопросительного слова "mitä", обозначающих "что". Например: Hän kertoo, ETTÄ hän syö ravintolassa joka päivä. - Он говорит, ЧТО он ест в ресторане каждый день. MITÄ sinä syöt ravintolassa? - ЧТО ты ешь в ресторане?
3. рассмотрим склонения местоимений по падежам, например, tässä - в этом, johon - в который, mille - на какую и так далее.
4. изучим значение падежа Элатив "по мнению кого-то", например, minusta - по-моему, sinusta - по твоему и так далее.
5. изучим глаголы, требующие после себя падежа Элатив. Например: Minä tykkään tästä kirjasta. - Мне нравится эта книга. Olen kiinntostunut tästä asiasta. - Я интересуюсь этим.
6. изучим разницу употребления глаголов "tykätä" и "pitää", обозначающих "нравиться, любить". Например: Minä tykkään lukea. - Я люблю читать. Minä tykkään tästä kirjasta. = Minä pidän tästä kirjasta. - Мне нравится эта книга.
7. изучим значение падежа Аллатив" "кому-то". Например: Minä soitan sinulle. - Я позвоню тебе. Kerromme siitä Annalle. - Мы расскажем об этом Анне.
8. изучим, как строится бессубъектное предложение. Например: Miten sinne pääsee? - Как туда попасть?
9. ещё раз обратим внимание на то, что настоящее и будущее время обозначаются часто одинаково. Например: Lennän Italiaan. - Я лечу в Италию. = Я полечу в Италию.
10. изучим 102 новых слова.
11. отработаем изученные правила на текстах, диалогах и вопросах (чтение по-фински, прослушивание аудио-версии до полного понимания на слух и отработка рассказа, глядя в русский текст).

Посмотреть подробнее